Пермь
Родился в 1960 году
Председатель Пермской гражданской палаты (ПГП)
https://www.facebook.com/averkiev.igor
Сайт Пермской гражданской палаты http://www.pgpalata.ru/
Какие всё-таки у нас тупые дети. Им дали мелки и предложили нарисовать на асфальте что-нибудь про «день Победы». В ответ - только буквы, звёзды и флаги.
Или не дети тупые - они всего лишь честно отражают.
Ведь можно было и салюты рисовать, и солдат, и танки со взрывами. Последнее - нормальное дело для мальчиков, как бы их мамы к этому не относились.
Все дети любят рисовать - это их способ миропознания и самопрезентации. И они любят рисовать именно события и предметы ("дома, людей, и животных") - это их естественный язык, это их протописьмо. И если они вместо событий и предметов рисуют абстрактные для них буквы и символы - значит им нечего "сказать". Суждение "9 мая - это Победа" является предельной абстракцией, недоступной ребёнку. Они не могут объяснить, почему абстрактная для них война - это плохо или хорошо. Но они могут нарисовать это "плохо" или "хорошо". Дети мыслят образами. Война и Победа предлагают нам тысячи образов. Война и Победа и состоят, прежде всего, из этих образов, а не из букв. И если дети, думая о Победе рисуют буквы, значит, нет в их головах образов Победы, то есть, нет и самой Победы как события. Дети, в отличие от нас, рисуют жизнь, а не картины. И если им нечего нарисовать – значит, этого для них и нет. Значит зря все эти усилия по привитию им победолюбия.
Если ребёнок рисует на асфальте "9 мая" значит, просто знает, что 9 мая нужно рисовать "9 мая" и говорить слово "Победа", сама Победа здесь не причём. Я ребёнком знал, что такое Победа и потому рисовал, как "наши" побеждают "фашистов".
После Путина к власти придут хуже Путина, но есть список чудес против этого
09.06.2014